• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学语文古诗词的情境教学策略

摘 要:语文是学生在各个阶段的学习中比较重要的一门学科,也是学习其他学科的基础,语文学科的最大特点就是具有很强的开放性,其涉及的教学内容也非常广泛。对于小学语文教学来说,除了生字词的学习和文章的阅读理解外,还包含一个重要的部分就是古诗词。古诗词是我国优秀的传统文化,是中华民族的文化瑰宝,对于古诗词的学习与掌握能够在一定程度上提升小学生的文学素养,使小学生能够在以后的语文学习中更加轻松。(剩余1954字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor