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小学数学有效教学策略研究

摘 要:立足于小学数学教学实践,从“趣味游戏”“操作活动”以及“合作探究”这三个方面入手,针对小学数学有效教学这一主题进行了初步的分析与探索。

关键词:小学数学;有效教学;趣味游戏;操作活动;合作探究

有效教学是有效率、有质量教学的简称,是指教师与学生在课堂上消耗最少的时间与精力换得最高的教与学回报。(剩余1858字)

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