让小学生在数学课堂上唱主角
摘 要：小学数学教学要尽最大可能激发学生的主体性，以学生为主角，让学生唱好课堂教学这台戏。教师要做好引导，发挥学生的自主学习能力，使学生积极主动参与学习成为小学数学课堂教学的一大亮点，在学生的自主学习、自主探究、自己解决问题之中，不断挖掘其潜能，促进学生数学素养的发展，提高综合能力。
关键词：小学数学;主体性;能力
随着新课改的不断深入实施以及素质教育对现代教育教学提出的新要求，小学数学教学需要打破传统教学模式，围绕学生做好文章，设计激发学生主体性的课堂教学环节，促进学生自主学习能力的提高。（剩余1927字）
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