资源共享，在互动中增强作文活力
摘 要：微信、QQ、博客等个性化网络交流手段的出现，给作文教学开辟了新天地。利用公众平台能够自由表达，增强作文的开放度;个人公众平台便于排释心理障碍，能够增强文章情感的真实度;公众平台共享，能够消解人际拘束，增强师生对话的平等度;建立公众平台，能够逐步消除枯燥感，增强学生作文的兴趣度。
关键词：语文教学;作文;交流共享;公众平台
随着现代信息技术的迅速发展和普及，人们的信息阅读视野不断扩大，对知识的获取方式丰富多样，情感交流速度大大加快，这给传统教育教学模式带来了挑战，是一把“双刃剑”。（剩余1916字）
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