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摘 要：综合实践活动内容的多样性、趣味性尊重了学生的兴趣、爱好，为学生能力的发挥开辟了广阔的空间。教师理应放大生活资源，带领学生在反思中研究实践，让综合实践活动课程有趣、实效、扎实。打破学生的思维定式，发散思考“营养早餐的设计”，让生活也充满无限创意。
关键词：营养早餐;建构;管理
綜合实践课程的开发与实施其中一条就是“面向学生完整的生活世界，为学生提供开放的个性发展空间”。（剩余2103字）
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生活化实施 全方位提升
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