关于核心素养视角下小学数学教学策略的研究
摘 要：在当前素质教育的时代背景下，学生核心素养的培养已经成为教育教学的必然趋势。而作为小学数学教师，应当及时融入新时期的教育环境中，基于核心素养的视角研究能够对学生全面进步与发展起到积极作用的可行性教学策略，以求提高小学数学课堂教学质量。
关键词：核心素养;小学数学;教学策略
一、数学核心素养的具体内容
在小学数学阶段，数学核心素养包括数据处理能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、运算求解能力。（剩余3839字）
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