基于情境式教学法，培养学生的创新素养
摘 要：立足小学数学课堂把创新素养的培养贯穿于教学全过程，在教学中基于情境式教学法，培养学生的创新素养。创设故事化情境，激发兴趣;创设问题情境，培养创新意识;创设游戏类情境，激活思维;创设操作活动情境，培养创新能力;创设生活化情境，培养应用意识。
关键词：创设情境;创新素养;创新意识
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“教师应充分利用学生已有的生活经验，在教学中设计如做游戏、讲故事、直观演示、动手操作、模拟表演等生动有趣、直观形象的数学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动、具体的情境中理解和掌握数学知识。（剩余4034字）
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