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摘 要：閱读教学作为小学语文教学任务的关键一环，采用高效、新颖的讲解方法能够提升学生的阅读技能，也能丰富他们的语文综合素养，在深入贯彻落实教学改革的形势下，一种以阅读教学为中心，以捕捉读写结合训练点为策略的新型讲解模式已成为任课教师的优先选择。基于此，围绕阅读教学的目标与特点展开讨论，分析探究切实可行的教学策略。（剩余1830字）
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关于阅读教学中巧妙捕捉读写训练点的策略研究
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