一个“华丽”的收场

——优化角色游戏评价的策略初探

摘 要：《纲要》明确指出：“教育评价是幼儿园教育工作的主要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”而幼儿园又是以“游戏为基本活动”的，因此，有效的游戏评价就显得尤为重要。研究者通过教育教学实践以及幼儿园角色游戏观摩活动，依据收集到的资料进行系统分析，总结出教师在游戏评价中存在的问题，提出了一些可操作的指导策略。（剩余3208字）

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