如何让“动”成为小学英语课堂的主旋律

摘 要：根据小学生认知规律对英语教学的客观要求，我认为首先应在课堂教学的各个环节中，引导学生动眼、动手、动脑、动口，提高学生的思维能力，提升教学质量。

关键词：新课标； 英语课堂； 交际互动

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）02-068-001

新的中小学英语课程标准要求，英语教学要以学生的发展为本，变革课堂教学方法，改善教学行为。（剩余2334字）

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