浅谈初高中英语教学的衔接

摘 要：初高中英语教学的衔接是一个很值得研究的课题，它将在学生的顺利发展中起着重要的作用。文章从教师与学生两方面出发，分析高一英语难教的原因，提出使初高中英语教材教法之间实现平稳过渡与衔接的方法与对策，并且提出教师要分析学生的“起始能力”，并以此确定教学的起点，才能使学生在各自原有的基础上获得较好的发展的观点。（剩余2360字）

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