高中地理园实践活动教学初探

摘 要：地理科学是以人类发展和地理环境之间的关系为研究对象，并提出地理教学在可能的情况下，应直接在大自然中实施教学，至少加强与实际的联系，恢复野外考察与社会调查。在中小学校园内，建立地理园，是对学生进行爱国主义教育的好基地，是地理科技实践活动重要的基地，还是一本“活”的地理教科书。地理园教学能调动学生的主体因素，激发创造才能。（剩余2375字）

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