基于地域需求分析的商务英语函电PBL教学模式研究

摘 要：商务英语函电是一门实用型课程，其教学要适应社会经济发展的需要。本文基于需求分析理论，将项目教学模式（PBL）应用到商务英语函电教学中，对教学效果进行调查和评价，发现立足经济需要的项目教学模式能培养满足外向型企业需求的实用型商务人才。

关键词：地域需求分析； 项目教学模式； 商务英语函电教学

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）02-138-002

一、引言

随着经济国际化趋势的形成，众多外国企业纷纷在中国寻求发展机会，而越来越多的国内企业也不断走向世界，需要更多适应国际化要求的人才。（剩余4077字）

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