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一、学校科学教育的现状分析
当前,由于硬件条件的制约和办学理念的滞后,在高考升学的巨大压力下,大多数学校对科学教育的认识不足,科学教育被边缘化的现象日益严重,究其原因:一是师资的培训问题。科学教育是开放型的课程,以学生自主活动为主,但教师的主导作用也不能忽视,这就要求教师具有丰富的知识和较强的动手能力。(剩余2295字)
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