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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.19.022
中华优秀传统文化是中华民族几千年来的智慧结晶，蕴含着丰富德育资源，在现代义务制教育中具有重要的传承意义和应用价值。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新《课标》）提出：“数学不仅是运算和推理的工具，还是表达和交流的语言。（剩余5462字）
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初中数学课程中融入中华优秀传统文化的实践研究
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