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摘 要：现代职教体系是中高职和本科贯通的应用型人才培养新模式。以《大学生职业生涯规划与创业就业指导》为例，本文分析了应用型本科高校现代职教体系学生教学现状及“任务激励式教学”“混合式教学”的本质和意义，从任务激励混合式教学模式的设计和实施阐述了职业生涯意识觉醒、职业生涯自我探索、职业生涯行动决策和职业生涯自我激励四个阶段进行简单探讨。（剩余4580字）
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任务激励视角下现代职教体系混合式教学模式探索
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