高中物理学习中跨学科思维的培养

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摘 要：“跨学科学习”可以促进人的创造力和创新精神的发展，而创造力和创新精神是人们在信息时代的最高核心素养，在要求全面提升学生的学科核心素养的前提下，开展“跨学科学习”就显得尤为重要。

关键词：跨学科学习; 物理; 数学; 历史; 信息技术

中图分类号：G633.7      文献标识码：A          文章编号：1006-3315（2021）10-021-002

《普通高中课程改革方案（2017年版）》为高中各门学科研制了“学科核心素养”，这意味着我国已经向构建信息时代普通高中课程体系进发，课程与教学的核心追求是信息时代学生素养的发展。（剩余3903字）