“误差理论与测量平差基础”课程思政教学研究

打开文本图片集

摘 要：“误差理论与测量平差基础”课程是测绘工程专业核心课程。本文以该课程为例，研究探索课程思政元素的规划与设计、课程思政元素挖掘以及思政元素的教学融入，构建了课程思政元素矩阵。研究发现，教学质量和教学效果得以提升，学生专业素养和思想道德修养明显提高。

关键词：测绘工程专业; “误差理论与测量平差基础”课程; 课程思政; 教学研究

中图分类号：P207.1        文献标识码：A         文章编号：1006-3315（2021）10-077-002

1.引言

教育的本质在育人，习近平总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。（剩余4129字）