基于核心素养的小学生综合实践线上课程研究与应用

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摘 要:中国基础教育进入了核心素养的新时代。随着移动互联网渗透到大众学习生活的方方面面,利用手机等移动终端处理学习生活事务已成为常态。而2020年疫情带来的居家隔离,使得用户愿意在移动互联网上花费更多的时间,这将助推线上教育的更快发展。本文讨论融合核心素养教育理念的小学生综合实践课程的原则和培养路径,对少儿类应用的综合实践线上课程进行顶层设计,并以实例验证。(剩余5346字)

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