新商科理念下的物流人才柔性化培养模式研究
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摘 要：物联网、大数据、人工智能等新技术与传统物流行业的融合，对高校商科教育带来“范式”挑战。本文从人才培养目标、人才培养方案、师资团队、实践教学体系、考核方式五大方面来论述如何构建柔性化的新商科物流人才培养模式，以期完善高校物流管理人才的有效培养。
关键词：新商科; 物流人才; 柔性化; 培养模式
中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）10-087-002
一、引言
自1881年沃顿商学院创立商科教育，至今已有百余年历史。（剩余3965字）
