解放头脑，与动物为友
——浅析童诗中的动物形象
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摘 要：部编版教材中选编的童诗题材广泛，其中的动物形象以其“拟人化”的特点，充分激发了儿童的想象力，帮助孩子解放大脑，潜移默化地影响着儿童的成长。在激发儿童学习语文的兴趣、培养儿童的想象力和创造力、提升学生语文素养方面有着重要的作用。
关键词：童诗; 动物; 语文教材
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）10-041-002
“解放儿童的头脑，使之能思”，这是陶行知先生六大解放说之一。（剩余4010字）
