基于超星学习通平台的混合式教学实践与研究

——以中职《网页设计与制作》课程为例

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摘 要：本文以中职《网页设计与制作》课程为例，从《网页设计与制作》课程现状，基于超星学习通混合式教学设计原则、教学设计、教学模式应用等方面进行阐述，旨在借助基于超星学习通平台，将信息技术和传统教学进行融合， 实现线上线下互相补充，为学生提供灵活的学习方式和个性化的、丰富的学习资源，从而提升学习效率，为其他课程混合式教学实践与研究提供参考。（剩余4750字）

试读结束

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