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摘 要:本文以江苏医药职业学院为研究对象进行个案研究,通过对江苏医药职业学院的公共体育教学现状进行调研,检查“体育育人”环节如何落实“立德树人”,从而开展公共体育学科在高职院校立德树人的现状调研。体育教师缺乏思政文化素养、思想认识中存在误区、教学思政内容新颖性不足、体育课程思政教学方法形式化、评价方式创新不足等,是学校在体育教学中落实“立德树人”的普遍困境。(剩余4982字)
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公共体育教学落实“立德树人”的现状和对策研究
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