基于化学核心素养的溶液概念建构教学实践与反思

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【课题项目】本文系2022年省教研课题“初中跨学科融合型实验探究课程的开发与构建”(课题编号:2022ZQJK015)的主要研究成果。

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)23-0049-03

化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想"“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任"五个维度。(剩余3856字)

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