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【课题项目】省“十四五"教育科学规划 2024年度课题，课题名称：案例教学法在道德与法治课中的应用研究，课题批准号：SGH24Y1900。
【中图分类号】G633.1 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）23-0025-03
案例教学作为一种以真实或典型情境为载体的教学方式，天然契合新课标对道德与法治课程的教学要求。（剩余3977字）
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新课标背景下初中道德与法治案例教学路径
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