谈数学素养及在课堂教学中的培养

摘 要：新课程倡导自主、合作、探究式的数学教学，数学学习方式，就是要突破这一认识的框架，使学生在获得知识的同时获得更多更丰富的认识、情感、体验，对数学学习的认同与接纳。“使学生受到必要的数学教育，具有一定的数学素养，对于提高全民族素质与培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”

关键词：数学教学； 数学素养； 课堂教学

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-050-001

新课程倡导的自主、合作、探究式的数学教学，能使学生在获得知识的同时获得更多更丰富的认识、情感、体验，对数学学习的认同与接纳，使学生受到必要的数学教育的同时获得一定的数学素养。（剩余2095字）

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