讨论式教学在教学设计中需要注意的五种策略

摘 要：为克服目前讨论式教学存在的一些问题，本文提出讨论式教学设中需要注意的五种策略，在教学设计中注意这些策略的应用，可以最大限度地发挥讨论式教学的功用。

关键词：讨论式教学； 教学设计； 策略； 最近发展区； 调控

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-019-001

讨论式教学是指学生在教师的指导下，通过教师与学生、学生与学生之间的交流，发表自己对某中心问题的看法，进行相互研讨、相互学习的一种教学方法。（剩余2204字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。