静态预设与动态生成

——点亮初中英语课堂

摘 要：随着教学改革的不断深入，越来越多的人开始关注课堂的生命质量，强调在师生多向互动、多重对话中产生的动态生成性资源，并对此加以有效合理地开发利用。因此课堂动态生成有了更丰富的含义。

关键词：英语课堂； 静态预设； 动态生成

中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-041-001

课堂教学不仅仅是简单地传授知识的过程，而是师生共同成长的历程。（剩余1777字）

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