关注个体差异　构建高效课堂

摘 要：新的《体育与健康》课程标准中明确指出：“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。”

关键词：个体差异； 不同需求； 高效课堂

中图分类号：G633．95 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-144-001

个体差异在我们高中实施选项教学中是一直存在的，高中课程要求的是“根据多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，允许学生自己选择运动项目进行学习，可安排学生每半个学期、每学期或每学年选择一次。（剩余2305字）

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