语文教学中的“拈连”刍议

摘 要：语文学习要求教师或学生在学习过程中，常常需要拈来相关知识来帮助学习，这种学习设计，我称它为“拈连”。“拈连”扩大了语文学习的外延，有助于提高学生的人文素养，培养他们的审美情趣。

关键词：语文学习； 拈连

中图分类号：G633．3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）08-036-001

语文教师要对教材精到处理，善于挖掘与学主已有知识、经验相关联或相矛盾的因素，来激发学生的求知欲望。（剩余2048字）

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