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一、引言
新高考改革作为我国教育领域的重大变革,旨在打破传统高考“一考定终身”的局面,构建更加公平、科学、多元的人才选拔体系。此次改革以“分类考试、综合评价、多元录取”为核心理念,全面推进教育评价体系的变革。新高考改革不仅改变了考试形式与科目设置,更对高中各学科的教学理念、教学方法和教学内容提出了新的要求。(剩余5009字)
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新高考背景下高中物理有效教学的模式研究
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