新高考视域下高中物理实验教学质量提升的路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新高考注重考查学生的综合素养与实践能力，物理实验教学能够培养学生的观察能力、动手操作能力、创新能力，以及科学探究意识。然而，实际教学中，高中物理实验教学还有很多问题，其水平有待提高。因此有必要认真研究、分析新高考背景下高中物理实验教学质量提升路径，这对于提高物理学科教学效果，以及培养适应社会发展需要的高级人才具有重要意义。（剩余5021字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人