聚焦科学思维发展的高中化学教学策略探究

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化学是一门揭示物质组成、结构与变化规律的自然科学，其本质是通过观察、实验与推理形成对化学现象本质的理解，这一过程离不开科学思维的参与。《普通高中化学课程标准》（2017年版2020年修订，以下简称《课程标准》）提出核心素养培养目标，直接指向科学思维。然而，部分教师对科学思维的关注不足，教学内容和教学方法相对单一，导致学生难以突破感性认知、单一视角、线性思维的束缚。（剩余5099字）

试读结束

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