高中地理教学中培养学生地理实践力策略探析

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核心素养导向下的地理教学更注重学生综合能力与学科素养的协同发展。地理实践力作为四大核心素养之一,对帮助学生适应社会发展需求、提升学生的地理学科综合素养具有不可替代的意义[1]。地理实践力涵盖地理观察、数据测量、实验操作、社会调查等多方面能力,要求学生在真实或模拟的地理情境中主动运用所学知识分析并解决实际地理问题。(剩余5150字)

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