浅谈工厂电器控制的分组教学模式

摘要：本文结合职业类教育特点，探索出分组教学的教学模式，并以工厂电器控制课程为例，对分组教学模式进行了详细阐述。

关键词：职业教育；教学模式；工厂电器控制；分组教学

中图分类号：TP273

文献标识码：A

文章编号：1006-3315(2010)3-102-001

科技高速发展，工业自动化程度日新月异，已成为机电自动化专业教学中必须面对的现实挑战。（剩余1699字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。