阅读教学要注意三个面向

摘要：通过仔细阅读《语文课程标准》，结合自己的教学实践，笔者认为阅读教学的关键是要注意三个面向：即面向学生。面向文本，面向语言。作者结合自己的教学实践在论文中谈了一些具体的做法。

关键词：阅读教学：三个面向

中图分类号：G623.23

文献标识码：A

文章编号：1006-3315(2010)3-073-001

一、面向学生

《语文课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。（剩余2028字）

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