中学生自主管理意识的培养

摘要：顺应素质教育的要求，传统的强迫式被动式的班级管理模式，尽管具有良好的短期效果但明显后劲不足，且与民主管理的现代教育理念背道而驰，有“治标不治本”的局限性，必然要进行根本的变革。应该在班级中给学生创造机会和条件，让每个学生参与班级管理，让他们成为管理班级的主人，建立学生自治管理模式。

关键词：中学生；　自主意识；　自主管理

中图分类号：G635.1

文献标识码：A

文章编号：1006-3315(2010)3-020-001

众所周知，中学时代是人由儿童走向成熟的过渡阶段。（剩余2236字）

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