浅谈如何培养小学生的数学能力

摘要：教师应积极引导学生参与探索性、合作性、操作性、主体性、创造性的实践活动，从而使学生加深对知识的理解，培养学生自觉运用数学知识探索解决问题的能力，学生的创新能力也得到提高。

关键词：培养；数学能力

中图分类号：G623.5

文献标识码：A

文章编号：1006-3315(2010)3-061-001

加强实践活动，培养学生的数学意识及运用数学知识解决实际问题的能力，既是数学教学目标之一，又是素质教育的重要内容。（剩余2245字）

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