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摘要:本文从“趣味练习,享受学习”、“多层练习,成功学习”、“开放练习,创造学习”三方面阐述了在具体的教学实践中,教师应如何根据实际情况,因时而异,因事而异,因人而异,设计有效的英语练习,让练习真正发挥其应有的价值,真正让学生学有所得,学有所荻,使教学收到事半功倍的效果。
关键词:丰富(剩余6字)
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