名班主任工作室引领区域内班主任专业成长策略

名班主任工作室是一个区域内大校本教研的一种研修范式，工作室可根据一线班主任的真实需求开发研修内容，通过一系列平台的搭建，以实践性与研究性的核心主题为内容，引领区域内班主任的全面参与，实现班主任专业成长，推动区域内班主任的队伍建设。

一、搭建学习平台，推动专业成长

1.搭建读书写作、交流分享学习平台

读书学习是人类知识技能和精神文明提升最有效的途径。（剩余1537字）

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