创新机制 共生发展

——基于教育科研协作基地的教学成果“培育路径”探索

广州市荔湾区环市西路小学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面发展素质教育。学校坚持以人为本，深化课堂改革，坚持教师培训、校本培训、教育科研同步发展，让教师在日常课堂教学中深化课题研究，促进教师教育教学研究“新常态”，各类各级课题不断涌现。

2018年，以促进师生可持续发展为目标的广东省教育规划课题“以校园剧为载体的小学中年段课程统整及实施的研究”成功立项，2022年顺利结题；同时在课题已有成果的基础上结合学校特色建设及课程改革，进一步深化研究与实践，通过优化课程、提高成果的学术价值和推广价值等，“指向学生可持续发展能力的校园剧课程模式和建构与实践”成功立项为广州市教学成果培育项目。（剩余2089字）