依托角色游戏提升幼儿社会情感能力发展的路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

本文旨在探讨通过角色游戏与社会情感的相互联系及指导教师借助角色游戏提升社会情感能力的策略等，系统促进幼儿社会情感能力的发展。

一、角色游戏促进SEC的作用机制

角色游戏与幼儿社会情感能力两者间的关系密切且相互影响（见表1）。一方面，角色游戏为幼儿营造出一个真实的“小社会”；另一方面，角色游戏是一种多元化的学习体验，它不但包含了认知层面，还包含情感和社交技能。（剩余3315字）

试读结束

目录
monitor