初中道德与法治教学中的中华优秀传统文化教育

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《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确指出，道德与法治（思想政治）是落实中华优秀传统文化教育的核心课程。这一政策导向揭示了传统文化教育与德育实践的内在逻辑关联，为学科教学改革指明了方向。当前教育改革背景下，初中道德与法治课程承载着立德树人的根本使命，面临着价值多元化冲击下青少年道德认知碎片化的现实挑战。（剩余3838字）

试读结束

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