核心价值观视域下义务教育阶段德育评价的困境突破与体系重构
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现，培育和践行社会主义核心价值观，加强和提高中小学德育教育成效是推进中国特色社会主义事业的必然要求，更是义务教育阶段落实立德树人根本任务的中心环节
德育评价作为教育评价体系的重要组成部分，其科学性和有效性直接影响着未成年人思想道德建设的质量。当前义务教育阶段，构建一套与核心价值观相契合的德育评价体系，能为学校开展德育工作提供明确指引，也能让教师更加清晰地把握德育教育目标，使学生在成长的过程中不断强化对核心价值观的认同。（剩余3524字）