初中英语运用支架式教学法开展整本书阅读的实践探究

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随着教育改革的不断深入推进，核心素养成为中学英语教学目标的核心所在。新课标要求初中生发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，整本书阅读作为学生英语综合语言运用能力和人文精神发展提升的重要方法也越来越受到关注。支架式教学法以维果茨基的“最近发展区"理论为核心，主张为学习者提供合适的支架，由易到难帮助学生完成任务，最终实现自主学习。（剩余4008字）

试读结束

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