基于任务驱动的小学美术大单元教学分析

——以“时光里的老味道”为例

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任务驱动单元教学是一种以学生为中心、以单元为基本单位、强调实践与应用的教学模式。该模式的重点是根据大单元主题设置一系列具有实际意义且符合学生情况的任务，要求学生以任务为导向，主动探索、学习并掌握新知识，同时，有针对性地加强自己解决问题的能力。对小学美术而言，该教学模式通常能够取得较为理想的教学成效，正因如此，教师加大了对该模式的探究力度，旨在尽快确定完整、可行且高效的教学方案，为学生的成长提供支持。（剩余3603字）

试读结束

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