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数学知识具有较强的抽象性。在传统的教育模式下，许多学生的学习主动性不高，对数学知识的理解不够透彻，学习效率不高。数学游戏作为一种融合数学知识和游戏元素的教学方式，旨在通过寓教于乐的方式激发学生学习数学的兴趣，增强学习效果[1]。教师在教学时可以将数学知识融入游戏，设计适合学生的趣味数学游戏，激发学生的学习兴趣，让学生在游戏的过程中积极思考、自主探究。（剩余5267字）
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数学游戏在小学数学教学中的应用
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