小学语文项目化学习与写作教学的整合策略研究

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写作教学是语文教学的重要环节，蕴含着语言训练的基础任务和思维发展、情感教育的重要要求。但从教学实践分析，写作教学仍存在“重形式、轻体验，重结果、轻过程”等问题。根据新课标的要求，教师要加强学生的语言实践，引导学生在真实的语境中进行表达；写作应与学生的生活经验、个体情感和社会观察紧密结合[]。这为小学语文写作教学改革指明了方向。（剩余4250字）

试读结束

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