以初中语文名著为例浅析传统文化元素的渗透与教学应用

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文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是最深厚的国家文化软实力。新课标在核心素养内涵部分提到“继承和弘扬中华优秀传统文化”[1]。由此可知，作为一线教师，我们应自觉承担起文化传播者的责任。所以，笔者尝试通过名著阅读教学，引导学生发现名著中的传统文化元素，让学生在阅读名著的过程中得到文化惠陶。（剩余3676字）

试读结束

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