营造关怀型校园文化：提升学生归属感的教学研究

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《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》指出，随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，学生心理健康问题更加凸显[1]。对于小学生而言，学校不仅是汲取知识的场所，更是他们建立安全感、归属感和自信心的重要环境。温暖关怀型的校园文化能够让学生感受到自己被看见、被尊重，从而主动参与学习与集体生活[2]。（剩余5023字）

试读结束

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